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三零九章 官兵分开培养(1 / 1)

张汉卿和凯茜等人从容赴日,强霖在京调兵遣将。

他与新军参谋处长王庚两人仔细研究东北军、新东北边防军、红军的军、师、旅、团级别的军官;还有海空军的高级军官。进入北方范围的军、师、旅、团级别的军官有上千人之多,让两个人很是费力气。

忙完这些,强霖说:“王庚大哥,你也是五省联军的前敌总司令了,那时候怎么就不能有一番成就呢?”

王庚这个人30岁出头,儒将加上现代知识,很儒雅。他说:“十省总司令也是白搭,关键是看经济和士气。孙传芳这个大帅就是匹夫之勇啊。在中国当个职业军人真是悲哀。温应星大哥比我还大七岁。因为他在西点的成功,我才跟着去读的。现在怎么样?还不是走了文官幕僚的路。”

强霖说:“将来还是有指挥部队的机会。职业军官带兵,得有职业化的士兵体系才行。否则就似乎自找罪受。”王庚赞同地说:“目前这几千直接营连以上的带兵军官,如果与直属部下分开,战斗力还是有问题的。士兵的职业化,看来是势在必行啊。”

强霖说:“红军的主力早期就是提倡职业化的。但是因为几次哗变,后期的改造就慢了。“王庚说:“徐永昌上将找我来,就是要在新军采用职业军官体系。因为我是无派无系,所以要我负责。不容易啊。”

强霖说:“是的。等调兵完成后,就开始吧。我们不能停下,也不能着急。要有长时间的坚持的准备。职业兵体系,要有一个过程磨练才行,急不得的。”

王庚把新编东北边防军的体系放下,两个人专门研究东北军体系。

王庚说:“这个东北军,已经被老帅和少帅整理过一遍了。都是根据老帅和少帅对忠诚的理解,调整过。看起来是可以的,但还是隐患重重。”

强霖说道:“应该是传统的思想体制,加上现代技术。他们已经具备一战时期的能力了。”

王庚咧嘴苦笑道:“令庸真是看得开啊,一战时期的能力,怎么能应付眼下的俄、日两只世界最强的陆军呢?”

强霖说:“与南方一样,发挥口号的作用。东北军在保家卫国的口号下,加上本土作战的地利,还是能够拼一下的。”

王庚是不屑这种方式。他说:“比如我们清华毕业生,留学美国读什么的专业都是被批准的。我们都是志愿为国家服务的。我们也难啊。北洋现在代表国家,我们就给北洋服务;现在安**政府代表国家,我们就给安**服务。”

强霖说:“不要拔高自己的道德水平。还不是因为没有科举了,无法上进了。就凭着自己的脑子好使就走留学这条路。”

王庚也不在意,说道:“或许有这个念头,很自然的。年轻人总要学习啊,总要工作进入社会啊。你说说,我们不上学有什么出路?”

强霖也是不好说。两个人接着谈东北军军官。强霖说:“九个军长,还都是合格的。日本士官和保定军校。单纯老式讲武堂出身的没有了。”

王庚说:“这些军长都没有合成战术的演练经验。参谋长或许有吧。现在也没有时间了。我看只能把参谋处长叫到北京训练几天。”

强霖摇头说:“没有用的,让他们自己摸索吧。炮兵军长会与他们协调的。防守战略他们学的挺好。中国兵法也不缺少谋略,军长们都精通着呢。”

两个人放下东北军这块,转到新军这里。强霖说:“所以,关键是新编边防军的进一步改造才是真正的突击力量,作为国防力量的真正来源。”

王庚说:“这还需要东北军暂时能够撑得起来大局,至少需要两年时间。所以我担心东北军啊。他们垮下来,我们顶上去也是白给。新军现在整训时间还是不够啊。即使我重点放在新军整训上,还是需要东北军的战力增长。”

强霖赞同地说:“这时期新军还是要支援东北军的。西北军的10万人作为后备,也可以用来暂时撑住局面。”

王庚看强霖胸有成竹的样子,也没有什么办法。实在是难以短期内给予东北军增加什么战力了,一切就靠东北军自己了。希望军长们能够越战越勇,越战越聪明。

王庚又转到新军:“目前新军建军思路有些往回走,逐渐新生了一些派系。传统带兵思路开始恢复,曾胡亲属同乡带兵传统再生了。”

强霖道:“威海的英国总督庄士敦已经与少帅达成协议,为我们培训海军军官。他们会暂时延长驻军期限,协防烟台。我们利用这个机会,再办一个高级陆军军校。召集失业的东北系、保定系、西北系的军官,重点培养团级、旅级战术指挥能力。抓住旅团长,就不怕上级指挥官的胡乱指挥了。营连级别的初级指挥,还是靠我们自己的指挥学校自己解决。班排战术训练和基层指挥官,要设置师部基层士官轮训学校,轮训班排长新的战术科目。”

王庚说:“我还是建议设立士官长,管理士兵。军官只是负责指挥。士官长协助军官处理士兵问题,指挥官专注战术指挥。我们中**队总是小看班排长的指挥作用,其实他们的指挥能力是军队的细胞。混乱总是从细小的组织开始的,班排就是这个小组织。”

强霖说:“你的见解很正确。这就是简单的逻辑推理也能想到。中**阀只是低强度的战争,人多力量大。班排军官就是带队的工头而已,谈不上指挥能力。带着队伍跟着队伍瞎跑,士兵闭着眼放枪。”

王庚说:“太对了。我当前敌指挥,碰到的都是这样部队。东北军还好一些,南方部队比较糟糕。聪明孩子都不愿意当兵。当兵的都不聪明,或者是装糊涂吧。混饭吃而已。”

两个人确定了新军的兵员来源,征兵政策,士官长的要求等等。

强霖主要强调:“我们要志愿兵。找思想自由度高、有学习能力的兵员,东北、直隶、河南、山东、山西都可以划为新军的征兵区域,不过不是专属的。大家竞争兵员好了。”

两个人找徐永昌商量。徐永昌沉吟良久说:“团、旅级军官的轮训要马上开始,我有一个晋军、鲁军、东北军的保定、陆大、东北讲武堂毕业的闲散军官名单。班排战术训练的士官学校也还是要加强。但如果日本士官学校那套,和我们陆军大学那套德国制度都不行的话,而美、英的训练体系我又不懂。你们能够推荐人么?”

强霖说:“大纲我可以准备,你抽出保定系的军官,还有留英、美的一些军官来充任教官就可以了。”

王庚汇报了在美国的军校生,在东北还有几个人。现在还有孙立人等人在美国要毕业了,也都是清华出去官费生,这次等着少帅访美做导游呢。但留学英国法国的军官,却都是海军和空军。”

强霖说:“直接征用一些美国、英国和法国在天津的驻军军官,他们又没有什么事情。就在天津办一所士官培训学校,培养排长和军士长。班长还是由各师级参谋部培训班轮训,大纲编好就行了。”

徐永昌说:“班长就这么办。但士官学校规模是远远不够的。我们把天津小站和保定军校的旧址都收回来,办成三所士官学校。几百人的军校,与日、美军校比,都是小规模的。日后再扩大吧。一年一期,军官都要有升值轮训和直属长官评语。”

几个人研究完步兵,开始研究技术兵种,炮兵、装甲兵和骑兵、工兵、医务兵、通讯兵。

强霖看着资料说:“好在这些都有一些基础,都有学校了。我们继续扩大就是了。炮兵和装甲兵、骑兵、工兵要建立样板部队,这个可能费用较大。医务兵和通讯兵规模也要提升水平。”

王庚说:“我们原有的基础不好。我建议重新评估这些学校的能力。我知道与西方相比,我们都是学的皮毛。”

徐永昌沉吟着,念叨:“时间和金钱啊。”

王庚没有吱声。强霖支持王庚到:“钱的问题我去想办法,宁可慢些,也要重新打好基础。可以从几所学校预科大学和本科毕业生招毕业生当学员。清华学校今年毕业生,凡是去美留学文科的都招回来。估计有20多人,先给他们培训,给你做一个参谋班底和区队长。”

王庚说:“好吧,我找我的西点学长和学弟们来专门管理军校问题。但是我们西点学生成为领兵将军的希望是没有了。”

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