第676章现代资本家
北京的居正睡醒了，与京兆尹张鼎铭开始浏览安定门的风景。
但是一个学生来报告，说是志愿团被押走了。
张京兆尹说：“不要着急，他们是要军训三个月才行，怎么能让他们直接上战场呢？我们还需要一些学生，又去南方自己招去了。”
居正说：“到哪里去军训了？”
张京兆尹说：“到海甸子的清华园。那里的军校还没有撤掉。”
居正赶紧出发，要去海甸。
张京兆尹说：“现在我也没有汽车了，明天我给你派一个车再去吧。”
居正认为这个张秀才在算计他，他自己找到一个慢悠悠的驴车，带着给他留下报信的一个学生，两个人上路了。
一路上，野花和庄稼很是耀眼，正是要收获的季节，两个人从西直门出城，就是庄稼地。广阔的地里面还分布民居，居正是知道北京的，那里是高粱桥和大慧寺。
出了这个高粱桥村子，两个人走过了挂甲寺。大慧寺，大钟寺，这才到了海甸。这里确实有军营，但显然不是学校。
找到指挥部，赫然看到凯茜朱也在这里。
居正问：“凯茜，我的学生呢？”
凯茜说：“他们都在清华园里面训练，正在换装。你看，这里也是军校的学生，他们在挖反坦克壕。”
居正看到，这里的学生确实是军校的学院军衔。
凯茜说：“你的那些学生，经过三个月的训练，都会到一线去当兵。活着回来的继续上学，培养成军官。”
居正说：“我们是想自己去打仗！”
凯茜说：“就300人，还想当军阀？”
居正说：“我们是一个团，就是想自己组织好了，上战场。”
凯茜说：“那不行。这里都是有任务的，没有人给你们喊口号的时间，也不会让你们去战场添乱，这个道理你应该明白。你以为是革命党的军队么？”
居正说：“我也是当过司令的人，所以怎么带兵我还是知道的。”
凯茜说：“我倒是想起来了，你是日本占领的青岛训练的东北军总司令？后来让日本人解散了？”
居正说：“那是因为袁项城病死了。”
凯茜说：“袁大总统去世，日本人罢兵。否则你就会进攻东北？”
居正说：“当时是进攻济南的袁系军阀。”
凯茜说：“明白了。但但是现在是大兵团作战，没有小股部队。所以只能加入我们的部队。他们都是我看重的人，加入的是我的新新军部队。”
居正说：“难道我给你送来了兵员？”
凯茜说：“恩哪！我现在就是缺兵，缺粮。尤其是缺少学生兵，他们都是坦克、汽车和炮兵的最好兵员。”
居正说：“那我呢？”
凯茜说：“你们几个人分开安排。那个闻一多本来就是清华毕业的，在那里带学员队。你这个人，要么自己回去再接着带兵来，要么去北京谋生活。”
居正说：“好吧。我接着去京兆尹找找那个张鼎铭，看看有没有宣传的事情。”
凯茜笑到：“张鼎铭的宣传都是议会议员们的事迹。现在京兆地方底下的24属县，都已经开始自治，你去帮助下面自治吧。”
居正说：“那更好，我看看他们怎么自治。”
凯茜看看他的随从说：“这也是个学生，我拿一个班，换这个学生。”
居正眼看着自己的学生被拉去当兵，还给自己一个班的看守兵。
居正坐着车，带回了一个班的人。
张鼎铭给他安排一个巡视员的工作，让他下去稳定人心，巡视法律的执行情况。
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同一时间。江苏省会，镇江。
一直坐镇在镇江的顾凤鸣，还有红党秘书长王明陈绍禹，秘书索菲亚钮小姐，还有赫然在座的苏珊娜张芸英。
四个人在研究上海的局势。目前是工会的警卫队与上海国民警卫队的对峙状态。
张芸英说：“我明天就要过到江北，所以你们看看，我还能帮助些什么？”
索菲亚钮清清说：“苏珊娜，你觉得我们在上海松江府之地建立自治郡怎么样？”
张芸英拿过地图说：“现在上海特别市与松江府南北之分，与上海县之地有重合。所以，我们要把上海特别区要过来。”
她继续说道：“这还不够，我们要在宝山，金山两个角连线，这样与南汇嘴就是一个等边三角形，这样就把上海的周边地区都包括进来了。”
索菲亚说：“我们干脆就把民初的沪海道要过来，把江北的崇明、海门也划过来。”
张芸英摇摇头说：“沪海道辖上海、松江、南汇、青浦、奉贤、金山、川沙、太仓、嘉定、宝山、崇明、海门十二县。太大了，我们照顾不过来。”
索菲亚说：“我们要过来，不是我们要照顾，我们可以建立真正的共和，让各县自治即可。”
张芸英说：“那样，我们就得设置行政监督，可是我们并没有多余的人了。”
顾凤鸣也说：“我们的人一部分去了黔西去当教师，那都是很好的人才。再缺人怎么办？工业还是要扩大的，那些世界观很好的人才，可不是一天两天能够培养出来的。”
陈绍禹说：“我的人打打杀杀还行，喊喊口号也行，主事儿，你们是看不上的。”
张芸英说：“除非我们去招聘美国的工程师和产业工人，让左娜再准备招聘一批有宗教，有经验的工程师过来？”
索菲亚高兴地说：“这样就有办法了。听说德国也是不好过，日本也不行了。”
张芸英说：“股票开始崩盘，这次是上不去了。资本主义的危机会总爆发，马克思主义看来要反弹？”
陈绍禹说：“不好说。工人本身是不明白这些事情的，那都是资本家的事情。”
张芸英说：“露清说的不对。资本家不会想这些问题的。这是知识分子的事情，所以中国这些知识分子是乱国之人，尽量拉进来做工才是一个办法。让他们自己独立地思想，非得琢磨出人间大同他们才罢手。”
陈绍禹说：“这是一个好办法，减少教育经费么？”
张芸英说：“不行。学生不能受影响。我看，还是教师资格难办。”
索菲亚说：“这个教师资格审核，江苏省省政府一直在做。尤其是中学和小学。”
陈绍禹说：“关键是大学！我们未来的沪海道区域，大学教师也要资格审核？”
索菲亚说：“大学校长总是要独立办学，但是三民主义他们又不愿意接受，你怎么审核大学教师？”
陈绍禹说：“三民主义就是一个口号，怎么实现三民主义，怎么解释？千百种。关键是国民党的党义的一种解释，没有人接受。”
索菲亚说：“怎么审核大学教师。”
陈绍禹说：“那就换校长。谁挡我们，我们就处理谁。”
张芸英说：“这是不行的。你总是要让人家自由办学的，这是民间的事情。问题在于中国的民间文化都让文人垄断了，我们如果放任知识分子当校长，就是蔡元培蔡鹤卿的大自由办学，最后形成了士大夫。”
索菲亚说：“这是要矫正的，只要不矫正，中国的文人都是士大夫。”
顾凤鸣说：“我以工业方法管理大学校。”
张芸英说：“怎么管理？”
顾凤鸣说：“低价请学生，高价请老师。发给学生贷款，然后提供职业岗位薪水里面扣除。谁还能说什么？”
大家觉得也没有什么不妥，就是要花费一笔钱。顾凤鸣觉得学校或许也能衍生出一些东西出来，产权还是归自己。
几个人研究完了上海自治的问题，但是还有一个问题不好办，就是与中央政府除了税收的关系，怎么阻止中央政府的黄牛？
陈绍禹说：“必须从国体上就阻止国民党中央政府的侵害。自治政府要有宪法的保护。”
张芸英说：“目前合法的只有曹锟的民十二宪法，但是那个宪法对自治规定的很模糊，只是一个权利，而没有什么法源基础。”
索菲亚说：“中国就是几个议员弄出宪法，宪法也没有什么更深入的法源基础，也就是说，我们蔑视那些议员的话，自然不会看重那个宪法。所以大家总是掂量宪法，一点也不会把宪法看成国鼎之重。看看美国宪法，一条条都是上帝的理论，沉甸甸的，没有人去跟上帝去试试分量。”
顾凤鸣说：“请皇后来吧。”
张芸英点头。
陈绍禹和索菲亚都是很吃惊。
陈绍禹说：“这是要把权威和权力分开来？有权威没有权力，有权力没有权威？”
张芸英说：“搞总统制，法源基础太糟糕，大家都不认同嘛。”